立足制造沃土，锻造硬核未来。智能制造系现有教师76人，其中教授12人、副教授12人，获评黄炎培职业教育杰出教师奖1人，获评全国技术能手2人，省教学名师3人，省青年技能名师3人，省技术技能大师2人，是国家“双高计划”重点建设专业群主体建设单位，拥有省级专业教学团队5个。

实训基地面积6000余平米，建有国家发改委产教融合智能制造实训基地、FANUC数控系统应用中心及五轴加工中心、智能制造产线等。

本期专栏，走进智能制造系：

看零件精密加工、产品精度检测、智能产线联调联控、无人机装调飞服、数字建模与创意成型等实践课堂，如何将工厂搬进校园，让学生练就真本领，自信走向技术岗位。

智能制造系实训中心全景

专业介绍

【机械制造及自动化专业】

01

专业定位：省级现代制造技术高水平专业群专业、山东省高水平高职学校“新能源汽车技术”专业群核心专业。

培养目标：掌握本专业技术知识，具备相应实践技能，能够从事机械产品的设计开发、生产工艺编制，机电设备的安装、调试、运行维护和技术支持等工作的高素质复合型创新型技术技能人才。

就业方向及岗位：现代装备制造业相关企事业单位，从事机械制造加工工艺编制，自动化机电设备设计、生产、安装、调试维修，重要机电设备操作，机电设备营销、技术服务等工作。

【数控技术专业】

02

专业定位：教育部技能型紧缺人才培养工程试点专业、国家“双高计划”重点建设专业群专业、省级品牌专业群专业、省级现代制造技术高水平专业群专业。

培养目标：掌握数控专业的基本专业知识和工业机器人、多轴加工等智能制造核心技术，具备数控加工工艺编制、数控编程与加工、数控设备检测和维护、产品质量检测和数控设备营销等能力的高素质复合型、创新型技术技能人才。

就业方向及岗位：现代装备制造业相关企事业单位，从事数控加工工艺与程序编制、CAD/CAM应用、智能装备的操作及维护、智能装备的销售与技术服务、车间生产组织与管理等工作。

【工业设计专业】

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专业定位：省级优质高职院校重点建设专业群专业、山东省“3+2”专本分段贯通培养试点专业。

培养目标：面向智能设计与海洋装备制造领域，培养掌握人工智能、信息技术及移动互联网技术，能够从事海洋装备产品设计、产品开发设计、智能产品与交互设计等工作的高素质复合型技术技能人才。

就业方向及岗位：工业设计相关的企事业单位，从事海洋装备产品开发与设计、工业产品造型设计、产品结构与包装设计、企业形象设计、增材制造与逆向建模等工作。

【计量测试与应用技术专业】

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专业定位：高端精密制造和检测领域人才紧缺专业。

培养目标：面向通用设备制造业、专用设备制造业等行业的计量工程技术，培养能够从事计量检定、校准、检验、检测，计量器具维护、使用，计量检测仪器、设备、系统及标准物质研制、开发，计量管理等工作的高技能人才。

就业方向及岗位：紧密对接高端制造产业链中的计量测试、质量保证与智能检测核心环节，主要就业方向涵盖计量器具的溯源与管理、工业产品的精密检测、在线检测系统的应用与维护等领域。

【无人机应用技术专业】

05

专业定位：国家战略性新兴产业、低空经济核心支撑专业、社会急需紧缺专业。

培养目标：培养具备扎实的低空无人机系统多场景行业应用与运维保障能力，掌握无人机装配、调试、维护、维修和操控能力，能够从事无人机飞行操控、航拍、航测、航测数据处理等工作的高素质复合型创新型技术技能人才。

就业方向及岗位：面向低空经济、智慧城市治理、农业等领域的各类企事业单位；从事无人机飞行操控、超视距自主飞行控制、航测数据处理与分析、农业植保、无人机检测维修、航拍后期处理、无人机售后与技术支持等岗位的工作。