我们常说“父母对孩子的影响最大”，但事实上，对孩子同样影响深远的还有他们的朋友。

大多数孩子之间的友谊非常纯真美好，但是我们也不能否认，有的孩子身边会出现一些“坏”朋友，对孩子心理健康、行为习惯产生负面的影响。

由于孩子的人生阅历有限，家长们要增强意识，告诉孩子正确的交友原则，帮助他们远离“带刺”的友谊！

当孩子陷入“带刺的友谊”时，家长的首要任务是倾听而非批判，提问而非指责，通过引导让孩子自己看见真相。

您可以这样帮助孩子辨别，一段健康的友谊不应如此：

•总是单向索取，像黑洞般吸走你的能量；

•习惯性贬低你，将你当作衬托其优秀的背景板；

•诱使你背离自我，去说谎、攀比或背叛。

如果孩子常感到被孤立、被操控，这就是明确的“友谊警报”。请告诉孩子：勇于离开一段变质的关系，不是失去。空出的位置，远比错误的人更有价值。

下面是一些交友原则，快来学起来吧~

1、不要用讨好的方式交朋友

杨绛先生曾说过这样一段话：

“你存心做一个与世无争的老实人吧，人家就利用你、欺负你；你大度退让，人家就侵犯你、损害你。你要保护自己，就不得不时刻防御。”

在孩子的世界里，有时为了获得认同感，可能会不自觉地采取讨好的方式去结交朋友。但真正的友谊不是靠讨好换来的，而是基于相互尊重与理解。

一位妈妈在她女儿今年生日的时候送给了她一支新钢笔，但隔天就发现不见了。

这位妈妈问孩子：“这是妈妈送给你的礼物，你怎么弄丢了呢？”

孩子支支吾吾地说：“我没弄丢，是我同桌说她借用几天就还给我，如果不给她的话，她以后就不跟我玩了。”

家长应告诉孩子，与同学、朋友相处一定要有自己的原则与底线，只有自己单方面付出的关系不叫友谊。

每个人都有自己独特的价值，教会孩子自信表达内心的真实感受，用真诚和善良去吸引志同道合的朋友，这样的友谊才更加坚固和长久。

2、对不合理的要求勇敢说“不”

学会拒绝，是孩子成长中不可或缺的一课。

在友谊中，孩子可能会遇到一些不合理的要求，如抄袭作业、隐瞒错误、参与不良行为等。这些要求可能会对孩子的学业和品德造成巨大的负面影响。

家长要明确告诉孩子：真正的朋友不会强迫你做违背原则的事情。

通过故事、案例、实战演练等方式，让孩子理解拒绝的重要性，并学会如何以礼貌而坚定的方式说“不”。

同时，还可以鼓励孩子在遇到难题时，主动寻求家长或老师的帮助，共同寻找解决方案。

3、不要害怕失去朋友

《世说新语》里有一个“管宁割席”的典故：

管宁和华歆本是好友，一天他们坐在一起读书，旁边有个穿着“华丽”的人坐着“豪车”经过，管宁不为所动，华歆却放下书去观看。

管宁便当即割断席子，和华歆分坐，说：“子非吾友也。”

在孩子的成长过程中，由于兴趣的转变、性格的差异或生活环境的变迁，与某些朋友渐行渐远是正常现象。

家长要引导孩子正确理解这种变化，让他们明白，友谊的淡化并不意味着个人的失败，而是成长的一部分。

同时，也要让他们多多珍惜那些能够相互理解、共同成长的伙伴，这样的友谊才更加珍贵和长久。

4、远离消耗自己的人

有些朋友，虽然表面上看起来很亲近，但实际上却总是在消耗他人的能量，比如经常抱怨、诉苦、负面情绪满满等。

这样的朋友不仅会影响孩子的情绪状态，还可能对他们的心理健康造成负面影响。

家长要多鼓励孩子寻找那些能够相互鼓励、共同进步的朋友。好朋友之间当然可以分享烦恼，但更多要分享快乐、传递美好。

此外，多陪孩子参与正面、健康的社交活动，让孩子有更多机会能够认识新朋友。

5、好朋友不会处处和你攀比

在孩子的社交圈中，攀比心理是常见的现象。然而，过度的攀比不仅会伤害友谊，还会影响孩子的自尊心和价值观。

家长要引导孩子理解：真正的朋友会欣赏你的独特之处，而不是将你视为竞争对手。

我们要让孩子明白每个人的独特性和价值所在，同时鼓励孩子多与朋友分享自己的快乐和困扰，而不是仅仅关注物质或成就上的比较。

这样的互动可以让孩子和好朋友更深入地了解彼此，从而建立起坚固而深刻的友谊。

在孩子的成长道路上，友谊如同一盏明灯，照亮前行的路。作为家长，我们不仅是孩子的引路人，更是他们社交技能的启蒙者。

希望通过上述5条交友原则，能帮助大家引导孩子建立起更健康、积极的友谊关系～

编 辑 | 罗佳欣

校 审 | 凌 敏

审 定 | 汤伟杰

来 源 | 上海家长学校、上海12355