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校园秋正好，扬帆再出发。为进一步加强学校师资队伍建设，发挥年级组教师合力，促进年级组优质管理，2024年10月18日下午，金川中学各年级分地点同步召开第二次年级组会议，大家统一思想，明晰得失，凝聚智慧，研思前行。
“戮力同心，砥砺前行”——初三年级教学研讨会由计新明主任主持，魏澜校长出席会议。会上，初三年级组长黄英老师、各班班主任、学科教师逐一发言，交流目前年级学生教育教学现状，最终大家就资优生和学困生的培养、改进措施等达成共识：首先，初三是学校发展的生命力与竞争力所在，所以无论教师还是学生都要瞄准目标，全力冲刺。其次，教师在教学上要多提炼，加强教学针对性，做到精讲精练；第三，建立“一生一档”，要对每一个学生的学科增长点和薄弱点都心中有数，方能带领学生战胜中考，取得进步。
魏澜校长肯定了本届初三老师的努力和付出，并进一步提出殷切希望：第一，希望老师们认真分析学生，建好“一生一表”，做好“培优固本”工作；第二，教师要研究中考，因材施教，提高教学效率；第三，教师要创新方法，真抓实干，通力合作。校长的话再次让初三教师明确了奋斗的目标和肩上的重任，相信全体初三教师定会尽心尽责，通力合作，奋勇前行。
如果说中考只有一次，那么备考却需四年。预备、初一、初二年级紧跟初三的节奏，以“回眸凝望，砥砺前行”为主题，回顾梳理组内开学至今各项事宜，发现并分享工作经验与方法，发挥团队作用，凝心聚力，共谋发展。
“万里梦海，良师开卷。”预备年级作为中学阶段的起始年级，重视学生习惯养成教育，从小小一张学生姓名牌开始，班主任和学科教师们都巧设心思，体现教育教学艺术。会上，老师们积极交流值周值班、班级管理中的小细节，关注每一个学生表现，交流困惑，提出想法，加强对学困生的教育和指导，激发团队内驱力。
初一年级组以团结协作的精神开展工作，老师们以学生的实际情况为切入点，回顾梳理过往，针对集中问题提出改进措施，所有老师形成合力：课间加强巡视管理；查缺补漏，对学生进行个性化辅导；实施分层作业，及时进行巩固反馈。
初二年级老师积极讨论交流本年级组学生的课堂表现及作业等情况，最终达成以下一致目标：充分发挥导师制作用，密切关注学生的心理健康；各科老师凝心聚力，加大对学困生的针对性指导。
践行“双新”，育人永在线。每个孩子的健康成长离不开老师的谆谆教诲，在今后的日子里，各年级组将继续发挥团队精神，不忘初心，砥砺前行。
